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- 全部日志
- 寓庄于谐，入木三分 沪教版 2012-5-10 16:50:00
- 《在桥边》看伯尔 沪教版 2012-5-10 16:49:00
- 千折百回 摇曳多姿 沪教版 2012-5-10 16:47:00
- 高考论述类文本阅读考点精析 沪教版 2012-5-10 16:44:00
- 写作与生命融于一体的史铁生
沪教版 2012-5-8 16:51:00 - “学我者生，似我者死” 沪教版 2012-5-8 16:50:00
- 走与停 沪教版 2012-5-8 16:50:00
- 近四年高考语音识记题归纳与分析（上） 沪教版 2012-5-8 16:48:00
- 春日 沪教版 2012-5-4 10:38:00
- 起点之美 沪教版 2012-5-4 10:36:00
- 羁旅行役诗的常见意象解读 沪教版 2012-5-4 10:26:00
- 泣 红 沪教版 2012-5-4 10:25:00
- 中外传记主题阅读——性格决定命运，态度改变人生 沪教版 2012-5-4 10:04:00
- 中外传记主题阅读——全面客观地评述人物 沪教版 2012-5-3 16:20:00
- 视点 沪教版 2012-5-3 16:19:00
- 只愿一生一起走 沪教版 2012-5-3 16:16:00
- 春天的怀念 沪教版 2012-5-3 16:15:00
- 高考加分应“阳光” 沪教版 2012-5-3 16:03:00
- 参悟·揣摩·揭示（上） 沪教版 2012-5-2 11:29:00
- 赏析手法，品评其妙 沪教版 2012-5-2 11:27:00
- 思维缜密多思辨，语言精准有风格 沪教版 2012-4-23 16:40:00
- 如何将状物散文写得生动逼真 沪教版 2012-4-23 16:39:00
- 书面语与口语辨读归纳 沪教版 2012-4-23 16:38:00
- “隐逸诗”阅读方法点拨 沪教版 2012-4-23 16:37:00
- 举一纲万目张 解一卷众篇明（三） 沪教版 2012-4-23 16:32:00
- 红 豆 沪教版 2012-4-19 10:11:00
- 木泪·花魂 沪教版 2012-4-19 10:10:00
- 草扇子 沪教版 2012-4-19 10:09:00
- 成长的空间 沪教版 2012-4-19 10:08:00
- “失口”和“矢口”不应混淆 沪教版 2012-4-17 17:01:00